In de categorie zichzelf versterkende patronen
Het lerarentekort leidt tot snellere wisselingen in de bezetting op scholen. Dat vertraagt teamontwikkeling, en belemmert het werken aan langere termijn doelen. Het zet bovendien een rem op de motivatie van collega's om echt te investeren in elkaar. Hoe minder er wordt geïnvesteerd in teamontwikkeling en lagere termijn doelen, en hoe minder collega's investeren in elkaar, hoe meer.... wisselingen in de bezetting!
Venijnig zo'n patroon dat zichzelf versterkt als je niet ingrijpt!
Wat nu?
Wij zien veel scholen die juist extra investeren op teamontwikkeling en op een stevige gezamenlijke koers. Zo stevig, dat bij vertrek van collega's, die koers gewoon blijft. Die zit dan verankerd in het systeem, en is niet meer van afzonderlijke teamleden afhankelijk. Met School in Flow dragen we daar graag een steentje bij!
Comentários